数形结合在初中数学教学中的应用策略

• 作者: 侍然
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 初中数学 数形结合 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1481字
• 语种: 中文

摘要

数形结合在初中数学教学中是一种常用的数学思维方式,在数学中起到十分关键的作用,能够使抽象的数学课堂教学变得具有生动性、趣味性,能有效降低学生数学学习的难度,进而培养学生良好的思维方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侍然		4	0	0.0	0.0