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摘要:
随着互联网'微'时代的迅猛发展,微信、微博、微电影等'微'概念正在悄无声息地改变着人们的生活。在此种背景下,微课应运而生。它的出现,充分满足了学生个性化、多元化的学习需求,迅速发展成为课堂教学的一种新模式。本文以中职《计算机应用基础》教学就为例,就微课的具体应用展开探讨。
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中职计算机应用基础课教学实效性的策略研究
中职计算机
应用基础课教学
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问题
策略
浅谈微课在中职计算机教学中的应用
微课
中职计算机教学
应用
微课在中职计算机教学中的应用分析
中职计算机教学
微课
应用措施
试论中职计算机教学中微课的应用
计算机
微课
重难点突破
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用“微课”教学,提升中职《计算机应用基础》教学实效
来源期刊 好家长 学科 工学
关键词 中职 计算机应用基础 微课 应用
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 229-229
页数 1页 分类号 TP3-4
字数 语种
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1 张晓涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机应用基础
微课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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