新课程背景下小学语文课堂教学的冷静思考

• 作者: 张妮
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 新课程 小学语文 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

传统小学语文教学模式以教师讲授为主,压抑了小学生的天性,不利于学生主动发挥想象力和创造性.新课程背景下,教育部门对小学语文的课堂教学提出了新的要求.探讨了传统教育中小学语文教学模式存在的主要问题,提出了新课程背景下开展高效教学的新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张妮		1	0	0.0	0.0