作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的不断进步,计算机的应用已经越来越广泛。但目前初中计算机教育仍采用传统的教学模式,学生的学习热情不高, 学习兴趣偏低。为此,教师应以学生为主体,革新教学理念,并以自身为主导,提升计算机教学质量。本文主要针对提高初中计算机教学 效果进行简要分析。
推荐文章
初中计算机教学效果提升的策略探究
初中计算机
教学效果
探究
提高初中计算机教学的有效方法和途径
初中计算机
课堂教学
学习兴趣
有效方法
解决途径
初中计算机教学质量提高的有效方法
初中计算机
教学质量
有效方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究如何有效提高初中计算机教学效果
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中计算机 教学效果
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0009-0009
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中计算机
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导