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经典诵读如何契合于校园书香需要
经典诵读如何契合于校园书香需要
作者:
魏孔泉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
晨诵
午读
暮省
诵读素材
选编
差异性
针对性
摘要:
诵读素材的选编,最好的模式只能是依据校本教育需要,从引导学生拓宽视野以益智开慧、筑牢基础以怡情范性的目的出发,根据自身心智教育薄弱环节选择特别能提高教育效益的经典作品,引导学生精读细品,从中获得教益.为此,在读本编写上,可以针对全校学生共性的问题选编同样的素材,同时针对不同年级、不同班级的差异性选编不同的素材,以适应针对性引导需要.诵读素材无妨杂取,也无妨专择,只是对于今天的书香校园营造而言,所读、所诵、所思始终在社会共识、国家人才培养需要上聚焦才是校园书香的正味.
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关键词
晨诵
午读
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选编
差异性
针对性
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
教学反思2
研究方向
页码范围
144-145
页数
2页
分类号
字数
3935字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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魏孔泉
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新课程·下旬
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
48138
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61
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