高中物理实验教学中促进学生创新思维发展的策略探讨

• 作者: 李治明
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中物理 实验教学 学生创新思维发展 策略
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.30.165

摘要

文章以高中物理实验教学为分析对象，了解该学科教学之中测验性实验、验证性实验、衍生性实验的实质条件，通过对高考物理题的分析来了解学生创新思维发展的具体策略及方向，保障学生在老师的引导之下真正掌握物理实验学习的技巧和精髓，实现个人创新思维和创新能力的稳定提升。