学校公共生活的建构:培养现代公民品质

• 作者: 徐静
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学校 公共生活 公民品质
• 年，卷（期）: cblyj_2019,（18）
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 分类号: G416

摘要

公民的生活是一种具有公共性的生活,公民作为公共生活的主体,是参与公共生活的最重要的组成部分,同时公共生活对公民品质的塑造有着重要意义。学校公民教育不仅是传递公民知识,更重要的是通过一个公共的学习和活动空间,培养学生的公民品质和公共精神。从课堂教学到学校内部民主管理,再到社区服务,都是培养学生公民意识,锻炼公民能力的重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐静		2	0	0.0	0.0