初中信息技术多元教学策略研究

• 作者: 刘建军
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 初中 信息技术 多元化 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

信息技术是初中教学的一个重要组成部分,其虽然不是中考的必考科目,但是在未来的发展中,学生要想更好地在社会上立足,就必须具备较高的信息素养.因此,教师在教学中,就需要采取多种有效的教学策略,改变以往单一的教学方法,使教学能更好地满足学生的现实需要,现就针对初中信息技术多元化教学策略进行具体的研究,希望能给大家一些有益的启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建军		1	0	0.0	0.0