高校音乐乐理教学的创新思考

• 作者: 陈赛娜
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高校音乐 乐理教学 创新思考
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术笔谈
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

对于高校学生而言,音乐课程如何有效开展也是一项十分重要的工作.因此音乐乐理作为一项可以有效培养学生音乐水平的提升以及个人音乐素养的养成具有十分重要的意义.对于学生学习音乐课程而言,音乐乐理是一门重要的基础入门课程以及一项重要的必修课程,并且对学生掌握基础知识技能具有一定的基础发挥作用.有关高校音乐教师应当有效的在自己的音乐课堂开展相关的创新型乐理教学手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈赛娜		4	2	1.0	1.0