作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在信息技术的基础上,出现了新媒体这一概念,并且随着信息技术的发展,其应用范围也在随之扩大.近些年,教育事业进行了新媒体教学的引进,转变了原来的教学方式,为学生提供了更加丰富的教学内容,推动了教育事业的改革和发展.物理是关键的教学科目之一,主要是物质运动和结构进行研究的学科,受到高校老师的高速关注.以高校物理为研究对象,对新媒体应用后对教学模式的影响进行研究,为今后的高校物理教学提供参考和借鉴.
推荐文章
新媒体对高中物理教育教学模式的影响
新媒体
高中
物理教学
影响
新媒体对高中物理教育教学模式的影响分析
新媒体
高中物理
影响分析
新媒体对高中物理教育教学模式的影响分析
新媒体
高中物理
影响分析
新媒体环境下高校摄影创新实践教育模式探究
新媒体环境
高校摄影
创新实践教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新媒体对高校物理教育教学模式的影响
来源期刊 赤子 学科
关键词 高校物理教育 新媒体 影响
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘畅 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校物理教育
新媒体
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
论文1v1指导