应用型本科院校下数字电子技术考核方式改革的探索

• 作者: 蔡蓉
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 数字电子技术 学习通APP 考核方式 改革
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2564字
• 语种: 中文

摘要

数字电子技术是电子信息类专业的一门基础课.目前对这门课程的教学模式主要存在"重量,不重质"的现象,不利于社会对人才需求的变化,只有不断改革教学考试方法,引进先进的考核手段和方法,提高教学效果,才能适应社会变革.因此,本文提出了一种采用"学习通APP"进行授课的现代化信息教学模式,提倡综合考核考评,加强日常学习的过程考评,降低考试压力,最终提高学生本课程专业知识水平.

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1	蔡蓉		4	0	0.0	0.0