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摘要:
素质教育的深入改革使立德树人理念深入人心,而在高中历史教学中,学生的家国情怀意识不仅是培养学生历史素养的基本活动,同样也是实施素质教育改革的必经之路.因此,高中历史教师要积极渗透家国情怀教育,关注学生的文化意识、民族自豪感与国家荣誉感等高尚品德的健康发展,以便切实优化高中生的学习成长.从突出历史知识的家国情怀理念、组织丰富的历史实践体验、根据学生思维意识渗透家国情怀教育三个角度来分析高中历史教师应该如何实现家国情怀教育.
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文献信息
篇名 育家国情怀,彰中华魅力 ——高中历史家国情怀渗透策略
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 高中历史 家国情怀 教育策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 1648字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
家国情怀
教育策略
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