民族地区高中数学教学思路分析

• 作者: 豆世辉
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 民族地区 高中数学 对策
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1625字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,在新一轮课程改革的深入推动下,高中数学教学发生了重大变化,积极培养学生的数学思维成为目前的关键所在.其中对于民族地区而言,因为受地域与经济等因素的影响,教学水平有待提高,对此,着重分析了现阶段民族地区高中数学教学的问题,并提出几点可行性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	豆世辉		1	0	0.0	0.0