基于核心素养下初中语文古诗词教学探微

• 作者: 蒋勇琴
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 核心素养 初中语文教学 古诗词教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 3719字
• 语种: 中文

摘要

古诗词在初中语文内容当中是至关重要的一部分,学生在这一阶段,思想依然倾向形象化,因此对于古诗词的晦涩表达很难理解,因此教师必须要从这一阶段开始进一步强化学生的古诗词认知能力.鉴于古诗词的学习与多方面核心素养相关,基于核心素养分析古诗词教学策略,进而给予教师一定启发,确保教师的教学质量得到优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋勇琴		1	0	0.0	0.0