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摘要:
小学是学生们对各种事物都充满好奇心、新鲜感的阶段,在这个阶段,学生们所学习到的语文知识往往会在他们的整个学习生涯当中产生深远持久的影响,因此我们每一位教师在教学中都应当采取适合的教学方法,这对学生们的长远发展是具有重要意义的.
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教学地位
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内容分析
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文献信息
篇名 儿童文学在小学语文教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 教学方法 儿童文学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G4
字数 2336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.08.132
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