新课程改革中提高高中思想政治课堂教学有效性研究

• 作者: 张磊
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 新课改 高中 思想政治 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 1916字
• 语种: 中文

摘要

高中思想政治是每一个高中生必须学习的一门学科,一方面不单是为了高考的需求,另一方面是的为学生树立一个良好的思想道德习惯,培养高中生高尚的道德,也是我国目前道德教育的非常重要的组成部分.然而普遍的高中思想政治课堂教学会受到应试教育的影响,这就让思想品德教师在课堂教学中忽略了思想品德的道德教育功能,只是认为这门课是高考必考的科目之一,从而导致在思想政治教学中教师只重视其知识的讲解,使高中生对思想政治思想课逐渐地丧失学习兴趣,对思想政治的学习仅仅是在考试中.所以,在新课改中,高中思想政治老师要对高中思想政治这个学科的教学要求有一个正确的认识,教师要不断地更新相对落后的高中教学观念要树立先进的高中思想政治教学理念,以上是高中教师提高思想政治课堂教学有效性的必要改变.

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1	张磊		3	0	0.0	0.0