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摘要:
现如今,中职教学中仍存在着一些问题,包括没有充足的师资力量和教学资源、学生对学习不能提起广泛兴趣等。在教育改革的推动下,中职教育也面临着转型。我国相关教育人员对目前中职教学中所存在的问题,进行了分析,结合当下的实际情况,就如何有效地提升中职专业技能进行了探讨。最终,相关教育人员就专业技能课程的教学设计方面提出了一些意见。
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机电一体化专业技能课程教学评价的实践研究
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专业技能课程
教学评价
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职专业技能课程有效的教学设计研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 实训教学管理 教师专业核心技能 多元化评价
年,卷(期) hjc_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G712.0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖斌 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实训教学管理
教师专业核心技能
多元化评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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