作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
想要做好小学的教育工作,逐渐提升学校的教育水平,让学生实现全面发展,就需要学校先做好相应的管理工作,这样才可以实现这一目标.以人为本的教育理念在很多行业都被很好地运用,同时在小学教学的管理中也起到良好的作用.老师想要把这一理念更好地应用,就要把尊重学生、发展学生渗透在日常的教学活动里面,保证学生的主体地位促进他们的学习发展.本文从这个角度出发,具体地分析一下以人为本在小学教学管理中的应用,为促进学生的发展提供自己的一份力量.
推荐文章
对小学教学管理中以人为本新模式的研究
小学教学
以人为本
新模式
论小学教学管理如何有效贯彻以人为本方针
小学教学管理
以人为本
有效管理
探讨初中教学管理中的"以人为本"
初中教学管理
以人为本
应用探究
对教学管理中"以人为本"新模式的思考
教学管理
以人为本
新模式探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析"以人为本"在小学教学管理中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 以人为本 小学 管理
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 校园行
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1717字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马振平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
以人为本
小学
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导