关于培养初中生化学探究能力的策略思考

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中化学 探究能力 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0083-0083
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课程改革视域下的初中教育更注重培养学生的自主、合作与探究能力,旨在于提高他们的可持续发展能力,进而使之建立终 身学习意识。然而应试教育机制在一定程度上影响了教师的教学理念,目前广泛使用的知识灌输与题海战术教学模式限制和削弱了学生原 有的创造力和发展力,这难以满足现代社会对人才能力的需求。为此,教师应更新教学理念,运用更能启发学生思维发展的教学方式来引 导他们形成科学探究精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏		26	7	2.0	2.0