作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读是近些年备受大家关注的部分,小学语文教学中阅读能力占有很重要的比重,阅读可以使学生积累更加丰富的知识,提升学生的语感和对语言理解的能力.小学生正是语言能力和表达能力提升最关键的时期,在此阶段,学校与教师应该针对小学生,拓展有效提高阅读能力的训练,提升小学生的阅读水平,为小学生的综合素质提升做好坚实的基础.
推荐文章
分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
课外阅读
小学语文
作文教学
重要性
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究
课外阅读
小学语文作文教学
重要性探究
浅谈小学蒙语文教学中如何提高学生的阅读能力
小学蒙语文课堂
学生阅读能力
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文教学提高学生阅读能力的重要性
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 阅读能力 提升 培养 有效途径 情景教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2182字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴明珠 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
提升
培养
有效途径
情景教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导