浅析优化高中地理课堂教学方法

• 作者: 孔丽霞
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 高中地理 教学方法
• 年，卷（期）: hjc_2019,（21）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

高中地理具有抽象性和复杂性,涉及的范围很广,从人类的生活领域一直延伸到未知世界。由于难度的增加,学生在学起来往往很困难,传统的教学方法不再适应时代发展的需要,也很难满足学生全面发展的需要,更不能取得理想的教学效果。因此,必须改变传统的教学方法,优化高中地理教学方法。本文从优化板书设计、完善课堂教学设计、丰富教学形式三个方面,提出了优化地理教学方法的措施,对于提高教学水平具有重大现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔丽霞		2	0	0.0	0.0