以微课为基础的小学英语阅读教学

• 作者: 李思
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 微课 小学 英语阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1539字
• 语种: 中文

摘要

我国新课程实施以来,国家对小学英语阅读教学较为重视,在改革过程中大大摆脱了传统教学模式,通过微课教学能够在较大程度上提升小学英语阅读教学质量.微课教学是一种以信息化技术为基础的新型教学方式,具有较高的知识性,能够有效提升学生英语阅读学习兴趣,最大程度上提高小学英语阅读教学质量,为小学英语阅读教学质量的提升奠定良好的基础.本文首先阐述了微课自身特点,并在此基础上对小学英语阅读教学中微课教学的可行性进行有效的分析,最后着重探讨了在微课背景下小学英语阅读教学,提供几点建议,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李思		1	7	1.0	1.0