情景模拟带教方法在低年资护士培训中的应用价值探讨

• 作者: 吴倩
• 来源期刊: 家庭医药
• 学科: 医学
• 关键词: 综合能力 低年资护士 情景模拟带教
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨低年资护士培训中运用情景模拟带教方法的效果.方法:随机将我院的150名低年资护士分为两组,其中对照组采用常规带教方法,而观察组则运用情景模拟带教法,对比两组效果.结果:观察组的培训效果明显优于对照组(P<0.05);同时,两组的护士满意度比较有统计意义(P<0.05).结论:通过将情景模拟带教方法运用在低年资护士培训中可以提高培训效果.