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摘要:
随着素质教育和新课程改革的不断深入,教师在教学时需要随时更新自己的教学理念,调整教学方法,采用多样化的导入方式, 在第一时间吸引学生分散的注意力,让学生可以更好地融入到音乐课堂中,从中掌握更多的音乐知识,实现学生音乐素养的稳步提升。
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初中数学
课堂教学
导入技巧
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐教学的课堂导入技巧探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学音乐 导入环节 音乐素养
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0099-0099
页数 1页 分类号 C
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1 罗莉娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
导入环节
音乐素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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