小学生美术鉴赏能力的有效培养策略

• 作者: 王晓楠
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术 鉴赏能力 鼓励讨论 自由创作 品鉴作品
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0107-0107
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

如今我们对培养全方位多层次的综合型素质人才更加重视,所以现在对学生的要求不仅仅是掌握书本上的内容,更多的还要注 重对学生艺术素养各方面的引导。在学生的成长过程中,审美情操和艺术熏陶都是很重要的,这对于一个人的思想境界和气质品德都是有 一定的良好作用的。通过培养小学生的美术鉴赏能力,带领学生一起走近那些有名的画家和大师,去感受他们运用线条和色彩的魅力,去 反映社会现实或者表达自己内心的情感,引导学生可以更加细腻更加用心地去感受生活中的点滴,锻炼学生的观察力和对细节的体会,提 高学生对美术作品方面的欣赏能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓楠		1	0	0.0	0.0