新课改背景下农村初中化学实验教学的困境探讨

• 作者: 刘建明
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 新课改 农村初中 化学实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.39.157

摘要

随着我国城市化进程不断地加快，教育事业不断发展，其拉大了城市与农村之间的教育差距。初中是学生重要的过渡阶段，也是学生学习的重要阶段，因此，教师要注重农村初中教育教学。在农村初中教学中，需要学生拥有专业的化学理论知识，也要具有较强的实验能力。目前，在农村初中化学教学中，化学实验教学存在着诸多的问题，影响着化学实验教学。鉴于此，文章基于新课改，探讨农村初中化学实验教学困境，提出提升化学实验教学质量的策略。