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摘要:
基于当前现代学徒制主要是通过校企合作以及教师与师傅的联合讲授,并进一步能够实现学生理论和技能一体化的学习模式.除此之外能够融合工学结合,校企合作,订单培养等多种方式,这对于学生的职业素养以及职业能力来说起着十分重要的作用.在本次研究中我们以计算机网络技术专业的学生作为研究对象,对基于现代学徒制背景下该专业学生教育改革进行深入分析.
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文献信息
篇名 现代学徒制模式下课程体系的构建与实践——以计算机网络技术专业为例
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 现代学徒制模式 课程体系 构建 实践 计算机网络技术
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G424
字数 2762字 语种 中文
DOI
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1 茹虹 8 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制模式
课程体系
构建
实践
计算机网络技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
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132128
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