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摘要:
STEM教育理念为是培养工程技术人才的重要手段,本文以“运动小车的设计与制作”为例分享本团队在STEM教育理念下进行3D打印课程教学的设计思路与实施过程,以期为同类教育提供一些经验.
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STEM教育教学理念下的高中《通用技术》教学设计 ——以《工艺》为例
工艺
STEM教育教学
通用技术
物化能力
金工操作
基于3D打印技术教具的设计、开发与制作:以“鸟的双重呼吸”教具为例
初中生物
“鸟的双重呼吸”
3D打印技术
动态教具
工业设计下模具制造与3D打印的对比分析
3D打印
模具制造
工业设计
制造业
3D打印个性化康复矫形器的设计制作
3D打印
康复矫形器
数字化设计
个性化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 STEM教育理念下3D打印课程的教学设计与实施——以运动小车的设计与制作为例
来源期刊 活力 学科
关键词 STEM教育 3D打印 课程设计 任务教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号
字数 3854字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.09.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄廷勋 1 0 0.0 0.0
2 周健 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
STEM教育
3D打印
课程设计
任务教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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