简述我国高中历史学科教育目标的发展 ——从"双基"到五大"核心素养"

• 作者: 田玲
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 双基 三维目标 历史学科核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 1666字
• 语种: 中文

摘要

2018年,教育部印发了《普通高中历史课程标准(2017年版)》,提出了历史学科的五大"核心素养".中学历史学科教育目标经历了从"双基"——"三维目标"——"核心素养"的发展历程."核心素养"的凝练,彰显了历史学科的育人价值,落实了立德树人的教育根本任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田玲		2	0	0.0	0.0