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摘要:
高中数学教学工作在新课程时代背景下,课堂教学方式也发生了较为显著的变革,这个时候要想保障数学教学质量,教学方式的合理性可谓是其中的关键,所以本文也就新课程时代下高中数学课堂教学方式进行了研究.
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浅析新课程标准下高中数学课堂教学的创新
高中数学
课堂创新
学习兴趣
新课程下高中数学课堂有效教学的实践与研究
新课程
高中数学课堂
有效教学
实践与研究
新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究
新课程背景
高中数学
课堂教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程时代下高中数学课堂教学方式的研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课程 高中数学 教学方式
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学策
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1785字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马忠海 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中数学
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导