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摘要:
初中音乐课程对于提升学生审美能力起着重要的作用,也是在教育改革的大背景下提升学生素质教育的重要课程,在这当中唱 歌教学是初中音乐课程的基础部分,唱歌教学效率的提成可以大大提升音乐教学效率。但在目前的初中音乐唱歌教学当中,学校以及教师 对于唱歌教学的不重视,学生缺乏自信无法引起学习兴趣以及大环境流行歌曲对音乐唱歌教学的冲击等这些问题,在一定程度上影响着唱 歌教学的实施,本文将从以下角度分析和探讨初中音乐唱歌教学的现状以及改进对策。
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初中音乐
歌唱教学
兴趣
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奥尔夫音乐教育体系在初中音乐歌唱教学中的应用研究
奥尔夫音乐
教育体系
初中音乐
歌唱教学
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文献信息
篇名 初中音乐歌唱教学的常见问题与改进对策
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中音乐 唱歌教学 现状 改进对策
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0120-0120
页数 1页 分类号 C
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1 刘珍丽 1 0 0.0 0.0
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初中音乐
唱歌教学
现状
改进对策
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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