浅谈初中数学中学生创造性思维的渗透策略

• 作者: 孙
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 初中数学 创造性思维 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 字数: 1793字
• 语种: 中文

摘要

在教育改革背景下,教育行业把培养创新人才作为主要教学任务,而培养创造性思维是培养创新型人才的关键.因此,初中数学教师在教学中要重视培养学生的创造性思维,那么就要做到不仅要教授学生数学知识,还要通过教授数学知识,培养学生的创新能力,帮助学生自主发现问题,探索并解决问题.首先阐述创造性思维相关概述;其次,分析初中数学创造性思维培养的价值,并在此基础上提出初中数学创造性思维的有效培养策略,希望能为初中数学教师提供参考性建议.