基于核心素养下的初中数学数据分析观念的培养

• 作者: 仇海佳
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 核心素养 数据分析观念 培养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 字数: 985字
• 语种: 中文

摘要

数学核心素养,是数学教学目标的集中体现,其主要包括了六大核心素养.其中,数据分析是数学核心素养之一,主要包括调查研究、收集数据、整理数据、分析数据、作出决策等过程,实际上,数据分析观念可以看成数据分析意识、数据分析技能和数据评判质疑能力的统一体.针对数据分析观念的具体培养问题进行详细阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇海佳		2	0	0.0	0.0