浅析高中英语听力障碍的原因及其对策

• 作者: 田露
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中英语听力 听力障碍 对策
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

听、说、读、写、看五项技能是学生在英语学习中的基本技能,但在高中英语学习中,很多学生会发现听力水平难以提高,导致自己在英语总体水平上难以取得进一步的发展.本文针对造成高中生听力水平低的原因进行了全面的分析,并提出了如何解决这一普遍存在于学生英语学习中的难题的有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田露	四川师范大学外国语学院	1	0	0.0	0.0