思维导图在高中英语阅读教学中的运用及探究

• 作者: 靳娜玲
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 思维导图 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断推进,英语教学质量越来越受到广大教师的关注,高中英语阅读具有一定的难度,利用思维导图的方法可提高英语阅读效率.基于此,主要分析了思维导图的概念,并简要阐述思维导图方法在英语阅读教学中的重要性,最后,重点探究思维导图在高中英语阅读教学中的实际应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳娜玲		1	0	0.0	0.0