探究式教学在高中物理教学中的实践研究

• 作者: 何灿
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 探究式教学 高中物理 实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 字数: 1956字
• 语种: 中文

摘要

教师开展探究性学习,是根据当前新课改的政策要求所创新出的新型教学模式.探究式教学是对以往"填鸭式"教学方法的颠覆,并且一改过去教师为主体的陈旧模式,将教学主体转变成学生,所有的教学活动围绕学生展开.为了更好地研究探究式教学的实际效果,教师对其在高中物理教学中的应用进行了系统的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何灿		4	0	0.0	0.0