小学数学教学中学生倾听能力培养策略研究

• 作者: 苏红妹
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 倾听能力 培养策略
• 年，卷（期）: hjc_2019,（21）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

培养小学生良好的倾听能力,可以让小学生在学习中更好地理解所学习的知识,在生活中更好地理解他人的语言表达,在工作中更好地理解工作的内容与要点,让学生的发展呈现出快速、稳定的状态。小学数学是一门逻辑性极强的学科,对于小学生的思维具有明显的促进作用,因此在小学数学教学中,教师需要高度重视小学生倾听能力的培养。在此我们对小学数学教学中学生倾听能力的培养策略进行简要探究。

作者信息

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1	苏红妹		3	0	0.0	0.0