高中生物教学中发展学生核心素养的实践和思考

• 作者: 刘务传
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中生 生物课堂 培养 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.33.209

摘要

在实际的教学创新活动中,创新的目的就是为了让高中生能够紧跟生物学家的研究方向来进行学习,在学习的过程中要保持严谨的科研态度,掌握科学研究的本质,并不断开拓高中生的科学思路.