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摘要:
"情境美术",就是赋予美术活动鲜活的生命,它是由故事情境、游戏情境、材料情境等所带动的,有别于一般定义下的美术创作活动.结合我们中班幼儿喜欢并向往美丽又神秘的海底世界以及蓝色海洋风特色,我选取了法国著名作家贝林斯基的优秀绘本《我是一条快乐的鱼》中的几页精彩页面,以"美"抓住幼儿的视线,让幼儿在感受美的感受中、美的意境中来激发幼儿创作美的兴趣,给幼儿表现美和创作美的机会.
内容分析
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文献信息
篇名 助托绘本中的美术元素开展中班情境美术活动的研究 ——以绘本《我是一条快乐的鱼》为例
来源期刊 人文之友 学科
关键词 美术元素 情境美术 中班幼儿 绘本
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 1862字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
美术元素
情境美术
中班幼儿
绘本
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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