开展"物联网系统应用技术(中级)"双证融通的教学改革探索

• 作者: 吴力智 黄程
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 物联网 双证融通 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

电子信息产业专业群物联网专业学生在教学实施过程中,学生学习了物联网的专业基础和专业核心课程,但学生对如何进行物联网的系统应用开发,还没有头绪,教师在教授过程中也没有项目开发经验,所以在三年级上学期的专业拓展课程"物联网综合实训"项目中,聘请企业优秀师傅来校指导学生项目,并参加"工业和信息化部教育与考试中心"组织的"物联网系统应用技术(中级)"的专项技术认证.经过这次的教学改革(引进企业师傅指导学生项目),使学生能进行简单的物联网系统应用开发,掌握开发项目的思路、方法;取得"物联网系统应用技术(中级)"的专项技术证书;以及引入企业员工考核体系,建立师生互评新体系,实现学生素质全面提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄程		4	8	1.0	2.0
2	吴力智		2	0	0.0	0.0