初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略探析

• 作者: 蔡金波
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 学习兴趣 策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1939字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.05.027

摘要

当孩子们升入初中后,他们会接触到化学这一领域.扎实的化学素养显然会给将来的成长带来不可取代的助力.除此之外,化学也能锻炼孩子们的思维,形成善于钻研的良好习惯.但是,根据调查显示,现阶段,化学教学仍没有发挥出理想的作用,基于此,广大老师们应当致力于打破旧观念的桎梏,革新教学方针,紧密贴合客观条件,制定更具针对性与可操作性的教学方案,调动起孩子们的学习热情,追求更显著的教学成效.