高中语文阅读教学的困境与改进对策

• 作者: 廖珂
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 高中语文 阅读教学 困境
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

高中语文教育对学生的文化涵养、理解能力、审美能力等的培养有着十分重要的作用,做好语文教育工作,有助于促进学生的全面发展,帮助学生奠定坚实的文学基础.在高中语文教育中,阅读教学也占据了十分重要的部分,不仅有利于培养学生的阅读习惯,丰富学生的阅读知识储备,还有助于帮助学生树立正确的思想观和价值观,提升学生的思想境界.但是在实际教学中阅读教学还存在一些困境,影响了教学效率的发展.针对这些困境,提出几点有效的改进对策,以提升阅读教学的课堂效率.

作者信息

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1	廖珂		1	0	0.0	0.0