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摘要:
中学语文教学离不开基础教育,课堂教学怎样才能有效地进行基础知识的积累和运用,是语文教师值得深思的问题.
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篇名 浅论中学语文教学的基础教育
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 基础教育 方法 教学积累
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 1872字 语种 中文
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1 李晓红 4 0 0.0 0.0
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基础教育
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