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摘要:
授之以鱼不如授之以渔,指导学生学会学习比教会他们知识技能更加重要.本文阐述了培养小学生信息素养的策略,旨在让小学生形成信息意识,及时捕捉转瞬即逝的信息,提高小学生收集、处理、加工信息的能力.
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文献信息
篇名 语文学习中小学生信息素养培养的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 语文学习 小学生 信息素养 策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文学习
小学生
信息素养
策略
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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