作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的进步与发展,信息技术成为大家生活中不可缺少的东西,也是每一个人要掌握的一项工作、生活的技能.当下无论是初中,还是高中信息技术教学都备受关注,成了教学的又一个热点.因此,高中信息技术老师在教学中如何研究有效的方法,提高课堂教学质量,提高学生操作能力,就成了老师关注的问题.
推荐文章
高中信息技术教学有效"翻转"的实现
翻转课堂
高中信息技术教学
自主学习
提升高中信息技术教学的有效措施
有效措施
高中信息技术
教学
关于高中信息技术有效教学的思考
高中信息技术
教学内容
教学语言
提高高中信息技术教学有效性的思考
高中信息技术
有效性
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议高中信息技术教学的有效方法
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 高中信息技术 课堂教学 方法研究
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 2071字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雷 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
课堂教学
方法研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导