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摘要:
反刍思维指个体反复的关注自身消极情绪和相应事件的思维方式.师范院校作为各层次教师的重要输出地,就读学生的思维方式和处事态度将直接影响民族的整体水平.本文拟从师范院校大学生反刍思维存在的问题,提高反刍思维的必要性以及提高反刍思维的措施三方面进行讨论.
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文献信息
篇名 师范院校大学生反刍思维分析
来源期刊 才智 学科
关键词 师范大学生 反刍思维 心理健康
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1667字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王湃 5 0 0.0 0.0
2 陈金金 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范大学生
反刍思维
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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