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浅谈美术教学可视化课堂的构建
浅谈美术教学可视化课堂的构建
作者:
王雅文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术教学
可视化课堂
构建
摘要:
可视化主要是使用计算机技术将一些数据转化成为图形或者图片,然后学生在可视化的背景下研究美术学科,争取此种教学方式能够对整个美术课堂起到一定的辅助作用,由此本文对中专美术教学中的可视化课堂构建做出分析研究,争取进一步增强课堂有效性。鉴于此,本文对美术教学可视化课堂的构建进行分析,以供参考。
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文献信息
篇名
浅谈美术教学可视化课堂的构建
来源期刊
艺术大观
学科
文学
关键词
美术教学
可视化课堂
构建
年,卷(期)
2019,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0075-0076
页数
2页
分类号
J
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王雅文
13
3
1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
可视化课堂
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术大观
主办单位:
天津人民出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-0905
CN:
12-1462/J1
开本:
大16开
出版地:
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
邮发代号:
6-14
创刊时间:
2019
语种:
chi
出版文献量(篇)
7865
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
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