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摘要:
可视化主要是使用计算机技术将一些数据转化成为图形或者图片,然后学生在可视化的背景下研究美术学科,争取此种教学方式能够对整个美术课堂起到一定的辅助作用,由此本文对中专美术教学中的可视化课堂构建做出分析研究,争取进一步增强课堂有效性。鉴于此,本文对美术教学可视化课堂的构建进行分析,以供参考。
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本真化
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生活
生态
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小学低段语文课堂
知识可视化
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈美术教学可视化课堂的构建
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 美术教学 可视化课堂 构建
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0075-0076
页数 2页 分类号 J
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1 王雅文 13 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
可视化课堂
构建
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术大观
旬刊
2096-0905
12-1462/J1
大16开
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
6-14
2019
chi
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