中年级起步作文教学策略初探

• 作者: 魏爱萍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 中年级 作文教学
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1768字
• 语种: 中文

摘要

小学三年级是习作的起步阶段，也是开展习作的关键阶段，既是低年级看图说话、写话的延续，又是高年级作文训练的准备。因此三年级作为作文教学承上启下的入门阶段显得尤为重要。如何让孩子喜欢作文，这是现阶段三年级语文教师面临的较为重要的问题。作为三年级的语文教师要了解三年级学生在写作阶段所面临的问题，并运用有效的方法来解决这些难题。老师要培养学生的写作兴趣和语言积累，让学生在片段写作的基础上提升作文写作的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏爱萍		9	0	0.0	0.0