一年级体育教学的有效尝试

• 作者: 杜天宏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 体育教学 有效尝试 研究方法
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一年级学生还保持着幼儿的行为习惯,对学校的行为要求、课堂规范还比较陌生,课堂上随意好动,教学活动难以组织.因此,一年级体育教学要结合学生的心理特点,运用新课堂历年来实施教学,激发学生的活动兴趣,达到学会锻炼,增强身体素质,提高健康水平的目的.通过生活化、游戏化的活动,创设和谐课堂,形成良好的学习氛围,促进学生的发展.具体措施:变换方法、巧练集合站队;妙用口哨,规范常规习惯;灵活组织,激活体育课堂;把问题当财富,共创和谐氛围;加强安全管理,培养自我保护能力;灵活利用场地,创建和谐课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜天宏		2	0	0.0	0.0