音乐表演专业模块化教学的探索与学习 ——以海口经济学院为例

• 作者: 刘乃枫
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 模块化教学 应用型 改革
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1294字
• 语种: 中文

摘要

进行模块化教学,不仅有利于提高教学质量,更有利于促进教学发展,使学生通过模块学习,不断提高自身的专业技能,提升创新与实践能力,毕业以后能够更好的适应社会发展需求.本文以海口经济学院为例,针对音乐表演专业模块化教学的探索与学习提出观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘乃枫		1	0	0.0	0.0